AUS och TF: Försämringen av den svenskspråkiga fysikundervisningen måste övervägas på nytt
Enligt planen som godkänts i akademiska kommittén för högskolan för teknikvetenskaper den 28 mars skulle man från och med hösten 2022 inte alls ordna svenskspråkiga närföreläsningar i Aaltos grundkurser i fysik. De som avlägger sina studier på svenska skulle vara tvungna att stöda sig på inspelade föreläsningar, samt räkneövningar som dras av äldre studerande, samtidigt som det fortfarande skulle ordnas närföreläsningar inom den finskspråkiga fysikundervisningen.
Beslutet fattades utan att studeranderepresentanterna skulle ha haft någon som helst verklig möjlighet att påverka saken. Kommentarer frågades inte heller av Teknologföreningen, som representerar Aalto-universitetets svenskspråkiga studeranden. Så här betydande förändringar kan inte förberedas utan att medverkandet och hörandet av studeranden garanteras. Utbudet av Aaltos svenskspråkiga undervisning borde behandlas som en helhet.
Enligt lagen är Aalto-universitetet ett tvåspråkigt universitet. Aalto bör ansvara för att ett tillräckligt antal svenskkunniga experter utbildas för vårt lands behov. Denna uppgift äventyras, om svenskspråkiga studeranden inte erbjuds fysikundervisning på samma nivå som finskspråkiga. Enligt Aaltos egna språkliga riktlinjer ingår bl.a. en god språkförmåga i de pedagogiska kraven för undervisningspersonalen. Om svenskspråkiga studeranden inte får tillräckligt stöd i grundstudierna, riskeras även senare framgång i studierna.
Beslutet sätter svenskspråkiga studeranden i en ojämlik ställning jämfört med finskspråkiga. Kurserna under phuxåret är även ett viktigt sätt för första årets studeranden att nätverka med varandra och undervisningspersonalen. Utan närföreläsningar blir svenskspråkiga studeranden hemma och ser på videor samtidigt som finskspråkiga möts på campus och får växelverka med undervisningspersonalen som pratar deras modersmål.
Antalet svenskspråkiga studeranden ökar i Aalto. Aaltos lagstadgade plikt och förverkligandet av egna språkliga riktlinjer måste kunna försäkras. Vi önskar eftertryckligen att planen om att flytta den svenskspråkiga fysikundervisningen till endast inspelade föreläsningar skulle utvärderas på nytt. Det är viktigt att Aaltos rykte som ett toppuniversitet som erbjuder högklassig svenskspråkig undervisning bevaras.
Wilma Branders
Styrelseordförande
Teknologföreningen
Otto Usvajärvi
Styrelseordförande
Aalto-universitetets studentkår
Prof. Paul Lillrank
Ordförande
Svenskspråkiga ansvarslärargruppen
Aalto-universitetet
Mer information:
Branders: 040 824 4118
Usvajärvi: 050 342 8663
Read more news
Förslaget om en totalreform av studiestödet är en besvikelse
Aalto-universitetets studentkår (AUS) gav ett utlåtande om undervisnings- och kulturministeriets lagförslag som gäller en totalreform av studiestödet. Förslaget är en besvikelse eftersom det varken löser kärnproblemen med studiestödet eller förbättrar studerandenas utkomst.
Enbart ett löfte om kostnadsfri utbildning räcker inte
Undervisnings- och kulturministeriet (UKM) har publicerat en vision för högskoleutbildning och forskning för år 2040, som ska styra riktningen av den finländska högskolepolitiken. Visionen om att öka antalet högskoleutbildade i den unga åldersklassen till 60 procent kräver satsningar och ambition från beslutsfattarna. I det här blogginlägget begrundar AUS påverkansexpert Totti Korpua visionens betydelse för studerande.
En Teknologby i regnbågsfärger
Hurdant är det att vara queer i Teknologbyn och i Aaltogemenskapen? Till äran av pride-månaden skriver Adrian Suvisaari, Ines Saikku och Camille Fourié blogginlägg om sina erfarenheter och om utmaningarna med heteronormativitet och identitetbinärskap i vår gemenskap.