”Miksi haet tätä tehtävää?” Ymmärrä motivaatiotekijäsi ja vaikuta

Ihmiset motivoituvat erilaisista asioista ja syistä. Yksi “ottaa nakin” auttaakseen apua pyytävää, toinen taas haluaa haastaa itsensä oppiessaan uutta. Minna Mäkitalo kirjoittaa blogissa motivaatiotekijöistä.
Kuva, jossa ihmiset kävelee poispäin

Ihmiset motivoituvat erilaisista asioista ja syistä. Yksi “ottaa nakin” auttaakseen apua pyytävää, toinen taas haluaa haastaa itsensä oppiessaan uutta. Jokin syy auttaa saamaan asiat aikaan silloinkin, kun sinnikkyyttä vaaditaan. En usko, että motivaation määrää tehtävää kohtaan voi mitata, vaan kyse on haetun tehtävän ja hakijan halujen & tarpeiden kohtaamisesta.

Minulle vaikeinta erilaisiin tehtäviin hakiessa on vastata selkeästi ja ytimekkäästi kysymykseen “miksi haet tätä tehtävää”. Tuntuu vaikealta sanoittaa omia motiiveja haettavaa paikkaa kohtaan, vaikka omassa päässä ajatukset ovat selkeitä.

Toiset motiivit voivat tuntua hienommilta tuoda esille kuin toiset, mutta loppupeleissä tärkeintä on ymmärtää omansa ja olla arvottamatta toisten. Kovimpaan ääneen kiinnostuksestaan tehtävää kohtaan puhuva ei automaattisesti ole se motivoitunein. Siksi on tärkeää antaa jokaiselle hakijalle yhdenvertainen mahdollisuus kertoa itsestään.

Lähdin aikanaan vaikuttamaan hallinnon opiskelijaedustajana, koska halusin muutosta omaan koulutusohjelmaani. En hakenut siksi, että halusin olla opiskelijaedustaja, vaan koska asiat piti saada paremmalle tolalle. Toisin sanoen minulla oli vahva tarve vaikuttaa ja saada aikaan muutoksia. Ajan myötä myös yhteisöistä ja niihin kuulumisesta tuli toinen tärkeä asia. Työssäni ylioppilaskunnalla erityisen merkityksellistä on muiden auttaminen yliopiston ja yhteiskunnan muuttamisessa.

Syksy on erilaisten toimijahakujen kulta-aikaa, jolloin omia motivaatiotekijöitä pääsee miettimään ja avaamaan kerta toisensa jälkeen. Haluaisitko ensi vuonna olla esimerkiksi opiskelijaedustaja? Aalto-yliopiston hallinnon opiskelijaedustajien valintakriteereinä käytetään hakijan kiinnostusta ja sitoutumista tehtävään, osoitettua näkemystä toimielimessä vaikuttamisesta sekä yhteyksiä opiskelijoihin esimerkiksi järjestöjen tai muun aktiivisuuden kautta. Lisätietoja löydät täältä. 

Motivaationtäyteistä loppuvuotta kaikille.
Minna Mäkitalo, AYY:n asiantuntija

  • Päivitetty:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Read more news

kuvassa Joona Lipponen kampuksella, ilme on totinen ja katse kameraan
Ajankohtaista, Blogi, Tiedote Julkaistu:

Mikä on Trinet ja mitä AYY:n nettiyhteydelle tapahtuu?

Aalto-yliopiston ylioppilaskunnan (AYY) asukkaiden internetpalveluntarjoaja on vaihtumassa. Olemme kuulleet, että muutos on herättänyt huolta opiskelijayhteisössä. Tässä jutussa AYY:n hallituksen puheenjohtaja Joona Lipponen vastaa jäseniämme askarruttaviin kysymyksiin.
opiskelijoita ihailemassa uutta lippua
Ajankohtaista, Blogi Julkaistu:

Uusi polyteekkarien lippu vihdoin käyttöön Otaniemessä

Otaniemen teekkarien 15 vuoden odotus palkittiin marraskuun alkupuolella, kun teekkariyhteisö otti käyttöön uuden polyteekkarien lipun juhlallisin menoin 153. Teekkariperinnejuhlassa. Edellinen Otaniemen teekkareita yhdistänyt lippu oli Teknillisen korkeakoulun ylioppilaskunnan lippu, joka palveli yhteisöä vuosina 1909–2009 ja jäi ansaitulle eläkkeelle Aalto-yliopiston ylioppilaskunnan syntyessä. Näin uusi lippu syntyi.
Two people with graduation folders
Ajankohtaista, Blogi Julkaistu:

Sähköinen tutkintotodistus on tulossa – mitä se tarkoittaa opiskelijoille?

Digitalisaation myötä Aalto-yliopisto siirtyy sähköisiin tutkintotodistuksiin. AYY on vastustanut sähköistä todistusta ja pyrkinyt varmistamaan, että valmistuneet saavat fyysisen tunnustuksen työstään.
Marcell Berta leaning to a wall
Ajankohtaista, Blogi Julkaistu:

Miksi maksuton koulutus hyödyttää jokaista?

Tänään on maksuttoman koulutuksen päivä. Joka vuosi on tärkeää muistaa, että nykyinen järjestelmä ei ole itsestäänselvyys. Meidän tulee myös ymmärtää maksuttoman koulutuksen merkitys ja sen säilyttämisen tärkeys. Tässä blogikirjoituksessa AYY:n hallituksen jäsen Marcell Berta jakaa ajatuksiaan aiheesta.